Glenda's Note。

看到皇冠這次舉辦 史蒂芬．金《機構（The Institute）》的試讀活動，馬上就筆記起來準備報名，因為是 史蒂芬．金 呀！

《機構》描述一群具有特殊能力的孩子，被神秘人士綁架到一間不知名的「機構」。這群被機構「徵召」的孩子在機構中每天進行著不同的實驗，等待著被移轉到「後半部」，管理員們說接下來他們就會被洗去記憶，回到父母親的身邊。

在這已經不知道運作多久的「機構」中，十二歲的 路克 卻帶來了改變的可能性。

儘管低弱的念力在「機構」裡顯得平凡，但路克可是個取得麻省理工學院、愛默生學院入學許可的天才兒童；比起其他的同伴，路克可以更快地瞭解到身處環境的危險，並且抓住跟外界連結與逃脫的機會。正當路克開始熟悉這裡之後，「睿智大師」艾弗睿 也來到了「機構」，十歲的艾弗睿有著超高的 BDNF ，也是個超強心電感應者。

路克跟艾弗睿這對各自傑出的組合，碰撞出的化學效應，開啟了孩子們對抗「機構」的契機，兩人或許可以說是種「絕代雙驕」的概念，讓人看得是熱血沸騰。

史蒂芬．金受訪時提到《機構》想寫的是「被囚禁的孩子們團結在一起對抗殘酷力量」的故事，他說：「I wanted to see kids get up on their hind legs and fight the power.」，真的完完全全就是《機構》的核心。

這就是所謂的 "get up on one's hind legs"，整個很傳神的用詞
 
（圖片來源：REUTERS）

天真的孩子面臨險惡被迫成長的故事不算創新，但《機構》中孩子們的 信任 與 勇氣 帶給我很深的感動。這群孩子縱使有著超能力，但在殘酷的成人面前依舊是如此弱小且無助，必須有著對彼此多深厚的信任跟鼓起多大的勇氣，才能抓住這條反抗的繩索奮力一搏。

在機構裡面，我特別喜歡 艾弗睿 這角色，起初他只是個偶而還會尿床的孩子，直到最後成為一位真正的戰士，一位真正的領導者。後半段，在幾段艾弗睿出場的劇情中，彷彿可以從史蒂芬．金的筆下看到那個穿著睡衣的小男孩，站在冰冷的「機構」走道上，以堅定的眼神看向前方的動人神情。

部分人相信「機構」是個解救世界的必要存在，在遠大目標之下孩子們的犧牲無法避免。這種極端的執念，或許在科幻小說中顯得荒謬，但在人類的歷史上也不是從未發生，特別是幾場重大的宗教狂熱或種族主義事件，書中也毫不諱言地直指了納粹德國，如何對於生活當中看似理所當然的事物，時刻保持懷疑以免落入這樣的思考陷阱，也是我們可以從《機構》的故事中謹記在心的。

老實說，由於震懾於「恐怖小說之王」的名號，我倒是沒勇氣看過幾部史蒂芬．金的文字作品，後來做功課的時候，才無意間發現我看過不少像是史蒂芬．金雋永的影像化作品，包括我非常喜歡的《刺激1995》，深切體會到史蒂芬．金作品的多元化跟吸引力。特別是在這次看完《機構》之後，我想我會再回頭找些史蒂芬．金的經典作品來好好拜讀。

▌ 延伸閱讀：其實我對史蒂芬．金的作品真的沒有如此熟悉，很推薦大家可以再認真看一下【城堡岩小鎮粉絲頁創立人】劉韋廷所寫的導讀，對於整個寫作風格跟書籍內涵的剖析，非常精彩。

✽ 撰寫：Glenda
✽ 感謝 Novel小說.、皇冠文化集團 讓我有機會參與此次《機構（The Institute）》的試讀活動，搶先欣賞這本好作品。